Historique :

En 2014, Sarah Bader (Directrice de La Chouette Bleue), alors professeure des écoles dans l’éducation Nationale depuis plusieurs années, et Etienne Collignon (Président de l’association La Chouette Bleue) créent l’association La Chouette Bleue qui a pour objectif premier de proposer des ateliers extrascolaires, basés sur la pédagogie Montessori.

Les parents et enfants veulent rapidement plus que des ateliers, et l’école de La Chouette Bleue ouvre alors ses portes en 2017 à Thiant, avec une classe 3/6 ans et une classe 6/12 ans.

Une école dans une grande maison, avec un grand jardin. Mais surtout: un lieu de vie où le maître mot est le respect. De soi, des autres, des besoins de tous, de la nature, des potentiels de chacun. Une ouverture vers soi, les autres, le monde, les langues et les cultures.

La classe des 6/12 ans est tenue par la directrice, Sarah Bader, et la classe des 3/6 ans est confiée à Nathalia Détrez, formée à la pédagogie Montessori et déjà présente pour assister Sarah lors des premiers ateliers proposés avant l’ouverture de l’école.

En 2018, La Chouette Bleue relance les ateliers extrascolaires au sein de l’école (Ateliers Montessori et Chouettes Couleurs) pour permettre à tous les enfants et leurs parents d’avoir accès au matériel Montessori ou à la salle de peinture aménagée afin de développer le lâcher-prise et la créativité. Les ateliers sont maintenant menés par Lise Saxe.

En 2019, une nouvelle étape est franchie avec l’ouverture d’une classe collège tenue par Aurélien Barbier, actif également depuis le début au sein de l’association.


La Chouette Bleue, c’est…

  • un lieu de vie pour les enfants et les adultes qui s’y trouvent, une vie saine, simple et respectueuse;
  • un lien très fort avec la nature (accès à un potager bio en permaculture, à un grand jardin, un poulailler);
  • une créativité développée (musique, arts…);
  • le respect des besoins individuels, physiques et psychiques;
  • du personnel formé à la pédagogie Montessori et à la CNV (communication non violente);
  • un environnement de qualité;
  • la conscience du grand potentiel de chaque enfant, le développement de leur personnalité unique;
  • des longues plages de travail;
  • des classes d’âges mélangés;
  • liens entre des générations;
  • un lieu pour les parents, avec des ateliers parentalité, éducation bienveillante, alimentation, allaitement;
  • un lieu d’ouverture, de ressources et de partage autour de tous ces thèmes, pour ceux qui en ont besoin;
  • un lieu de formation, de conférences sur la pédagogie Montessori;
  • du personnel qui se déplace dans les maisons de retraite ou dans les écoles pour partager les savoirs.

Financièrement :

Seuls les professeurs sont salariés et quelques intervenants professionnels rémunérés.

L’école, hors contrat, fonctionne financièrement grâce aux frais de scolarité, aux dons et par le bénévolat de toute l’équipe de l’association, des parents qui aident chaque jour au développement des projets et à l’entretien de l’école.

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